牛津國際文化教育集團
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明確幼兒園文化建設的方向。首先，幼兒園園長要成為教育思想的領導者，正確認識和把握教育改革中的熱點和難點問題，在先進理論的指導下體驗幼兒教育改革的實踐，通過實踐逐步形成鮮明的辦園理念。找到現代教育發展共性與幼兒園個性的結合點，找到幼兒園特色的文化立足點。
此外，幼兒園要善于設身處地為社會著想，傾聽家長的聲音，及時了解教育市場和社會的需求，通過新聞媒體宣傳、召開推介會(如家長會)等多種形式加大宣傳力度，樹立良好的社會公眾形象。在此基礎上，幼兒園應從專業和科學的角度引導家長的需求，在實施和傳播過程中，與消費者的家長溝通兒童特征中蘊含的價值觀、文化和理念，與家長共同促進兒童個性的發展。
