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        首頁 > 新聞動態 > 英豆爾幼兒園
        英豆爾幼兒園
        2022-03-04

        英豆爾幼兒園隸屬于牛津國際文化教育集團(簡稱OICE),“英豆爾”品牌英文名為“Endearing”,譯為:可愛的,惹人喜愛的?!坝⒍範枴睘榕=驀H文化教育集團面向中國市場成立的核心品牌,該品牌已申請商標版權保護。英豆爾幼兒園總部位于粵港澳大灣區全球科創高地——廣州市中新知識城。


        英豆爾幼兒園遵循斯賓塞的快樂教育理念和英國早期教育體系(EYFS),結合中國傳統文化教育精髓,構建早幼教一體化教學體系。園所采用早教托育園九大特色課程,幼兒園九大特色課程,全面發展孩子七大領域能力。

        英豆爾幼兒園配置多個國際班、多間鋼琴室及各個融教室和功能館為一體的牛津小鎮教學和生活場館;擁有專業的師資團隊,配備專職英語教師,全園設有多名外教、專職鋼琴教師和其他??平處?。

        每一所英豆爾幼兒園都是一個牛津小鎮。孩子們在牛津小鎮的中國館、英倫館、斯賓塞快樂谷、愛麗絲的店、建構工坊等場館里探索學習,戶外設有高爾夫球場、運動場、淘寶地帶、嬉水池、牛津農場活動場地,讓孩子們歡快地運動、嬉戲、游樂。

         

         

         

        牛津國際LOGO標識


        集團簡介

         

        牛津國際文化教育集團(OICE標識

        牛津國際文化教育集團(OICE擁有英國商務部和中國駐英國大使館聯合認證,通過英國標準協會ISO質量管理體系認證,遵循國際先進的“英國早期教育EYFS體系”斯賓塞快樂教育法,2006年初開始全面拓展在中國的文化教育事業,相繼在中國成立牛津國際中國代表處、廣州津典科教技術開發有限公司和廣州溪美教育科技有限公司。形成“幼兒園加盟”“早教托育加盟”“早幼一體園加盟”“牛津國際教育小鎮加盟”四大版塊業務,至今在中國百家國際幼兒園、早教托育園和早幼一體園。

        牛津國際匯聚教科研力量,立足中國特色及需求,融匯全球優質、先進的教育資源打造的專業化、高端化的國際園所,為廣大園所輸送更符合當代中國的國際化、品質化、系統性的教育產品與服務;為更多的孩子和家庭創建更優質的教育環境及資源。



         

        英豆爾幼兒園辦園文化

        1. 辦園宗旨 Our Mission

        用國際教育造就世界公民

        Forging global citizens with international education

        2. 服務愿景 Our Vision

        給父母更好的選擇,給孩子更好的開始 

        A better choice for parents,a better start for children

        3. 核心價值觀 Our Values

        快樂 健康 探索 尊重

        Happiness Health Exploration Respect

        4. 辦園理念 Our Philosophy

        尊重每個獨一無二的兒童

        Respect individual uniqueness 

        創建激發潛能的環境

        Create potential-motivating environment

        營造積極的關系網

        Build positive relationship

        促進孩子的學習和發展

        Promote learning and development

        5. 辦園目標 Our Goals

        培育孩子健康的身心品質

        Build physical and mental wellness

        培育孩子優秀的學習能力

        Cultivate excellent academic capacity  

        培育孩子良好的生活習慣

        Develop habits that facilitate long-term growth

        6. 辦園特色 Our Specialties

        專業純正的牛津英語

        Authentic oxford english

        多維體驗的牛津小鎮

        Oxford town of multidimensional experience

        嚴謹正統的鋼琴教育

        Rigorous and orthodox piano education

        開放探索的國際文化月

        Open and exploratory international cultural month

        高貴典雅的國際禮儀

        Noble and elegant international etiquette

        科學創新的創客教育

        Scientific and innovative maker education

        7. 團隊精神 Team Spirits

        熱愛教育Passion       

        關愛孩子Empathy

        同心合力Cooperation  

        激情敬業Professionalism

         


         

        英豆爾早教托育園特色課程 

         

        1.孕婦胎教

         

          現代醫學證實,胎兒能通過中樞神經系統與感覺器官來實現接受教育??茖W地、適度地采用各種方式給予早期人為干預,可以使胎兒各感覺器官在眾多的良性信號刺激下,功能發育得更加完善。

         

          英豆爾針對孕婦不同的懷孕周期、身體變化以及胎兒大腦和各器官的發育情況等,對胎教課程進行了科學的整合,能提供精確至每周和每月的胎教方案,用科學的理論指導孕婦進行胎教,起到發掘胎兒心理潛能的積極作用,為出生后的早期教育奠定下良好基礎。

         

        2.游泳撫觸

         

          根據EYFS發展領域目標,游泳撫觸課程發展了幼兒的身體發展領域。嬰幼兒游泳撫觸不但可以增強新生兒的免疫力、提高寶寶肺活量、促進身高和體重的增長、提升寶寶的智商和情商,更能增強親子情感連結,讓寶寶擁有更多的安全感,更加自信。

         

        3.快樂觸動(BS)

         

          主要體現在EYFS體系里的身體發育、個人、社會性和情感發展領域,課程屢獲殊榮,成為“最受家長歡迎的早教課程”,遍布全球29個國家和地區。

         

          英豆爾將此課程引進中國后,結合中國國情進行本土化研發,形成了一門既具有國際視野和背景,又適合中國寶寶的特色早教托育課程。幫助寶寶發展肢體協調性、對音樂的喜愛、以及親子間的聯結,形成對世界的認知,養成良好的注意力,開始精細和閱讀練習,爬行探索世界。

         

        4.快樂觸動(TS)

         

          快樂觸動涉及EYFS體系中的七大領域全方面的發展,是一套適合嬰幼兒全面發展的課程。

         

          感統觸覺體驗是寶寶最基本的探索學習方式,課程中以多元的活動主題設計,獨特有趣的教學工具幫助寶寶收獲豐富的感官體驗,培養自我意識,發展身體動作技能、想象力和創造力;提高理解能力,建立自信,進一步發展身體動作技能,促進語言表達能力。

         

        5.多維藝術

         

          多維藝術是英豆爾根據EYFS中藝術表達和設計領域的目標為基礎創設早教課程,意在充分發揮幼兒的主體作用,讓教師充當幼兒活動的合作者和支持者,徹底沖破傳統教學的局限和束縛,運用“將錯就錯沒有錯”的獨特教學方法,使他們在輕松的環境中自由想象、自由創作,強調動手操作,培養幼兒科學探究能力,將思維拓展得更寬。

         

        6.巧手游戲

         

          巧手游戲是英豆爾針對EYFS中數理邏輯領域發展研發的早教托育課程,其內容是通過游戲、互動,讓孩子快樂自主地運用雙手工作和創作,養成良好的專注習慣以及秩序感;對事物保持好奇心,培養邏輯思維能力和健康的人格。

         

        7.牛津小鎮

         

          牛津小鎮托育課程是以EYFS0-3歲嬰幼兒發展階段各領域目標為基礎,堅持嬰幼兒的健康成長為目標,以趣味性的活動方式引導幼兒在多領域全面方面的發展,同時創設出適應于嬰幼兒活動發展的健康環境,開啟嬰幼兒啟蒙認知和思維能力的發展,使幼兒得到一個無限快樂的童年。

         

        8.感覺統合

         

          英豆爾感覺統合課程是以EYFS1.5-3歲嬰幼兒發展階段各領域目標為基礎創設的早教課程。在嬰幼兒1.5-3歲大腦飛速發展的黃金時期,用適合嬰幼兒的方式,用標準和量去全方位提升嬰幼兒的身、心、腦的發展。是團隊游戲+身體動能+腦神經發展+專注力培養的結合,科學有效全面提升嬰幼兒的能力。

         

        9.動力體能

         

          英豆爾托育動力體能以EYFS1.5-3歲幼兒階段身體發育領域為主領域目標,以個人、社會性和情感為輔領域目標,堅持以嬰幼兒身體素質發展為基礎,以嬰幼兒身心發展健康發展為前提,創設適宜幼兒的運動環境,設計科學合理的體能游戲,建構簡單操作的運動體系,豐富嬰幼兒體能活動,增強幼兒階段身體素質的健康發展。

         

        英豆爾幼兒園特色課程

         

        1.牛津小鎮

         

          把校園活動室和功能室有機結合成小鎮風格的教育場館,針對不同年齡段孩子的發展規律,以游戲為載體,運用動態情境式教學,有效提升孩子的綜合素質,使其在快樂的學習中獲得個性化的成長,激發孩子的創造力,促使孩子形成良好的辯證思維能力。

         

        2.牛津英語

         

          采用牛津大學出版社出版的純英文教材,純正的英語發音和豐富的教學內容,以外籍教師為主要教學力量,創造全英文的學習環境,通過動態的情境游戲設計,讓孩子們對英語產生濃厚的興趣,輕松快樂地學習英語。從小培養英語思維,用英語聯通世界和未來。

         

        3.音樂之旅

         

          課程以生動的故事情境呈現;以輕松愉快的方式引導幼兒由淺入深的學習和探究音樂;以游戲化和體驗式的活動,讓幼兒在愉悅的氛圍中輕松掌握基本的樂理知識。

         

          意在為幼兒創設出能激發出潛能的音樂活動環境,讓幼兒在活動中去運用和感知音樂的魅力。

         

        4.皇家鋼琴

         

          根據鋼琴教育的基本原理,從兒童的心理特點出發,制定科學的教育方法,讓孩子通過鋼琴彈奏技巧的練習,掌握鋼琴樂曲的和諧優美。

         

          有助于開發孩子的智力、提高記憶力和陶冶藝術情操,培養孩子高貴優雅的氣質、良好的性格、豐富的想象力等,為孩子的人生奠定堅實的基礎。

         

        5.國際文化月

         

          英豆爾園所非常注重孩子世界觀和視野拓展,為了開闊孩子的國際視野,提高幼兒對世界文化發展的認知,英豆爾根據EYFS世界認知領域的發展創設了國際文化月的課程。

         

          國際文化月精選全球七大洲擁有顯著文化特色的國家,以國家概況和異國風情為依托,從衣食住行各個方面,讓孩子足不出園,即可盡享世界的精彩,學會尊重不同國家的風土人情。國際文化月已成為家長踴躍參與的親子沙龍,讓家園教育變得更溫暖。

         

        6.國際禮儀

         

          英豆爾禮儀教育包括家庭禮儀、幼兒園禮儀、節日禮儀、公共場所禮儀四大板塊內容,其中相互滲透基本個人禮儀。

         

          結合節慶、季節、天氣等元素,按照幼兒年齡段的發展水平和入園前后的學習側重點,從易到難、以螺旋上升的方式制定不同的主題,采用情景化教學,帶動親子力量,在日常生活中培養孩子的良好行為習慣和品質,幫助孩子的全面發展。

         

        7.國際飯店

         

          課程活動以認知活動為目的,以啟發幼兒豐富的想象力為目標,培養幼兒的勞動意識,增強幼兒在活動過程中的合作意識,鍛煉幼兒小肌肉的發展,同時通過品嘗自己做的美食,感受成功的喜悅。

         

        8.科學創客

         

          教育是科技與現實生活的紐帶,課程重在幼兒動手操作,體驗知識,解決問題,啟發想象,互動交流。

         

          創客用精簡的語言來說就是在科技育見未來:邏輯運算的思維、解決問題的能力、創造優化于生活,讓孩子們學習生活中場景的物品,分析其主要特征引發多維度空間思維發展,認識動物的生活習性等不同學科知識點,將進一步發展語言表達能力,科技概念、創造性思維、解決問題能力,社會交往能力,鍛煉他們的大小肌肉動作和精細動作等綜合能力。

         

        9.動力體能

         

          英豆爾托育動力體能以EYFS3-6歲幼兒階段身體發育領域為主領域目標,堅持發展幼兒健康體魄,以增強幼兒身體素質的全面發展為基礎,以趣味性課程活動方式、科學合理的游戲方式,培養幼兒專業的運動技巧技能,促進幼兒身體素質全面健康發展。


        牛津國際發展歷程:

        萌芽期(19世紀起)

        19世紀,斯賓塞快樂教育法誕生;21世紀,EYFS早期教育體系創立。

        發展期(2006年-2014年)

        2006年,牛津國際文化教育集團總部成立,是通過英國商務部和中國駐英國大使館聯合認證的教育機構,獲得“中國十大教育連鎖品牌機構”等殊榮。經過不斷發展和壯大,旗下高端幼兒園、早教托育園、早托幼教一體園在全國遍地開花。

        拓展期(2015年-2018年)   

        教育產業不斷延展。實力斬獲“最具中國品牌影響力教育集團”和“高新技術企業”,通過英國標準協會(BSI)ISO質量管理體系認證。實現高端國際園、優質聯盟園廣泛覆蓋,教育成果顯著。

        深化期(2019年-2020年)

        全面深化教育教研,精益求精。完成了牛津小鎮多維體驗課程的更新迭代;研創“一園一目標”、“一人一目標”;進駐廣州中新知識城騰飛科技園,創辦了牛津國際廣州英豆爾幼兒園和牛津國際教育小鎮中國旗艦園。

        騰飛期(2021年-未來)

                牛津國際創建總部+直營園一體辦公和教學區域,建筑面積6300平方米,戶外活動場5000多平方米,形成牛津國際幼兒園&牛津國際教育小鎮(早教+托育+培訓)的教育綜合體。集團將繼續立足于當代中國特色及需求,匯聚全球優質的教育資源,實現早幼教事業的國際化、品質化、系統化的再次騰飛。

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