家長是孩子們的第一任教師，更是孩子的終身教師。因此，家庭是兒童成長的第一個教育環境，也是幼兒園教育的延續和發展。新頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。而幼兒園家長工作的出發點就在于充分利用家長資源，實現家園互動合作共育。
    牛津國際文化教育集團，在幼教行業已有十幾年的運營經驗，幼兒園項目運作管理成熟，在幼兒園加盟領域是數一數二的老品牌。牛津國際幼兒園注重家長教育資源的利用與發揮，重視家庭教育與幼兒園教育的有機結合，讓家園共育良性發展，只有家園共育形成合力，才能鑄就幼兒騰飛夢想。
    例如，牛津國際文化教育集團旗下的廣東廣州黃埔英豆爾早幼教一體園，此前剛召開了幼兒園第二屆家委會會議，向家委會成員匯報了近一年來幼兒園取得的主要成績和學期重點工作，家委們也共同探討、表決通過了《家委會章程》，成立分工明確的職能部門，明確工作職責和義務。通過家委會的引領作用，帶動全園家長重視家庭教育，積極參與家委會組織的各類親子活動，為幼兒園的發展獻計獻策，用言傳身教影響孩子的健康成長。同時有效利用周邊社區的資源和優勢，促進孩子在家庭、社會、社區及幼兒園的良好教育生態環境熏陶下健康成長，構建生態大教育觀。
    牛津國際，立足兒童教育領域的研究和實踐，對幼兒園、家庭、社會和兒童實施有系統的教育；在家長與牛津國際幼兒園全體老師的共同努力下，牛津的孩子，是活潑自信的小獅子，是樂觀純真、思維開放、舉止優雅的小公民，帶著美好的夢想騰飛吧！