牛津國際文化教育集團
廣州津典科教技術開發有限公司
廣州溪美教育科技有限公司
作為全國知名的幼教連鎖品牌牛津國際幼兒園里，經常有老師會聽到家長提出這樣的問題：我的寶貝是個心理很敏感、脆弱的女孩。她很在乎別人對她的看法，別人無意間一個眼神或動作都可能讓她情緒低落。我應該怎樣改變她這一點呢？
其實，許多孩子交往能力差，大都是因為沒有掌握交往的技能所致。因此，要提高兒童的交往能力，就必須考慮如何教給他們具體的交往技能。
兒童的交往技能分為微笑、打招呼、禮貌、參加同伴活動、邀請、交談、合作、助人、獨立性和儀表、打扮等種種。除交往技能外，如運動能力、游戲技能、學習水平以及體態缺陷等因素，也會影響孩子們之間的交往。
那么牛津國際幼兒園的老師現在就給家長們支招來了，可以通過這些方式去培養孩子的交往技能！
1．在訓練禮貌言行時，要強調眼神注視對方。強調能主動地向別人問好，打招呼時要微笑，學會用商量的口吻與人說話，無意傷害了別人時說聲對不起等等。
2．在訓練參加同伴活動或邀請同伴時，要強調幾種特殊的行為表現，如站在你希望加入伙伴活動的近處，微笑、有禮貌地打招呼，然后加入伙伴之中并同他們交談。
3．訓練交談技能時，強調鼓勵孩子提出打開開放性問題，回避只需要一個詞回答的封閉性話題。還要強調圍繞一個題目談話，鍛煉多回合的交談。
4．訓練合作技能時，必須強調輪換、分享游戲用品，遵守游戲規則，公平地游戲，勝不驕敗不餒。還要教孩子學會商量式的語言，比如教孩子說：“把你的玩具借給我玩好嗎？”要比直接去搶奪玩具會更受人喜歡。
家長們只要多關注孩子，多了解孩子的舉動和變化，多給與和支持，適時的調整引導和教育方式，相信孩子的交往能力一定會慢慢培養起來的。
