5月22日，第十三屆全國人民代表大會第三次會議開幕，全國人大代表、四川省雅安市雨城區第二中學校長庹慶明建議：家庭教育盡快立法，提升家庭教育地位，明確家庭教育核心內容，擴大公共服務供給，規范家庭教育行為。從制度層面推進解決家庭教育面臨的突出問題，促進家庭教育工作持續發展。為培養擔當民族復興大任的時代新人提供法治保障。

對孩子來說，教育無外乎兩種：家庭教育與學校、社會教育。在孩子的成長過程中，家庭教育對于孩子的作用是無可取代。孩子有哪些重要的特征形成，是家庭教育帶來的呢？

1、良好的習慣

日本教育家福澤諭吉說：“家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師?！迸囵B孩子的好習慣需要父母投入大量時間和精力。

處于3~6歲階段的孩子，自我管理的意識開始萌芽，性格習慣和生活方式都在這一時期形成。無論是生活中自律、有規劃的好習慣，還是學習上愛思考、愛探索的好習慣，都會受到父母及家庭潛移默化的影響，而且這種影響甚至會持續孩子的一輩子。

2、良好的修養 

調皮可能是孩子們的天性使然，但最重要的是父母后天的糾正和引導。家長以身作則幫助孩子形成好品格。孩子能在未來走得好、走得遠，成績可能只會占了其中一小部分，品行和修養才是孩子人生最重要的加分項。

3、陽光的性格

在孩子性格養成初期，父母凡事都要講究一個“度”：不過度溺愛孩子、不過度批評孩子，及時和孩子溝通，引導他形成陽光健康的好心態、好性格，讓他可以積極地看待生活中的大小事，無論好壞都不會輕易退縮輕易被打敗，讓他能夠把困難和挑戰當做成長的機會，樂天而堅韌，自信而開朗，這會是來自父母最珍貴的禮物。

4、滿滿的幸福感

教育孩子的最終目的是讓孩子成為擁有感知幸福能力的人。哈佛大學心理學教授塔爾博士曾提到：幸福感是衡量人生的唯一標準，是所有目標的最終目標。 

父母始終如一的愛是孩子獲得安全感和幸福感的源泉。愉快和諧的家庭氛圍更可以讓孩子心態平穩、性情平和。父母要做是高質量地陪伴孩子一起成長，一起修煉能感知幸福的內心。

教育部部長陳寶生強調：家庭教育不到位不僅會抵消學校教育的效果，還會給孩子發展造成一定的消極影響。良好的家庭教育才能讓教育這件事做起來事半功倍，才能為孩子的成長添上精彩的一筆。

*文章來源：教育部等政府網站

*圖片來源：人民日報、網絡

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