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        牛津國際,擁抱每一個教育夢想——2019冬季牛津國際幼兒園園長特訓營圓滿結營
        2019-12-02


        踏入2019年最后一個月,12月1日,為期7天的“2019冬季牛津國際幼兒園運營管理&教育教學特訓營”圓滿收官。

        2019冬季牛津國際幼兒園運營管理&教育教學特訓營將培訓內容詳細地劃分為“幼兒園運營管理”和“幼兒園教育教學”兩方面,引導參訓學員進行“術業有專攻”的培訓學習。


        2019冬季牛津國際幼兒園運營管理&教育教學特訓營合影

        講師精彩的課堂呈現、歡樂的課間互動讓整個“牛津國際幼兒園運營管理&教育教學特訓營”的學習氛圍異常濃厚;溫馨的環境布置、美味的課間點心,種種貼心的細節讓參訓學員感受到了牛津國際大家庭的溫暖。

        特訓營課程特色剖析

        • 牛津國際幼兒園運營管理特訓營

        本次牛津國際幼兒園運營管理特訓營從“市場營銷和品牌塑造”、“高品質幼兒園運營”、“園務管理”、“目標管理”、“危機管理”、“時間管理”六個模塊精細分析了高端國際幼兒園的運營管理之道,引導牛津國際幼兒園的管理者們進行更科學、高效、優質的高端幼兒園管理運營方法。


        讓我們來看看,牛津國際運營管理特訓營六個模塊課程都有哪些亮點吧!

        “市場營銷和品牌塑造”:帶領學員打開幼兒園營銷的新認知;剖析新政策,為學員指出高端民辦園發展方向;點出如何運用品牌的力量為幼兒園創造價值,掌握“正確打造屬于自己的高端幼兒園品牌”之方法,讓幼兒園的口碑與整體形象領先于市場。 

        “危機管理”:教授學員掌握安全管理的方法措施,學習及時處理幼兒園危機。

        “園務管理”:教授學員掌握6S管理技能,為有條不紊地開展園務精細管理提供助力。 

        “高品質幼兒園運營”:為學員提供牛津國際標準體系,后勤管理、產品嚴選方略及選人、育人、留人全攻略,激發標準化系統化幼兒園管理運作,打造優質的牛津國際產品硬件和精英團隊。


        “目標管理”、“時間管理”:帶領學員從目標分解、目標平衡、目標執行與分配,掌握系統化目標管理工具,學會如何規劃工作和高效運用時間,應對工作中的中斷干擾,通過群策群力和實際行動探索問題解決之法,最終高效達成幼兒園目標和個人目標。 

        • 牛津國際幼兒園教育教學特訓營 

        而牛津國際幼兒園教育教學特訓營的培訓內容則分成“教育體系及特色”、“教育教學管理”、“激發潛能的環境”以及“創新家長學?!彼拇竽K,把牛津國際幼兒園秉持的斯賓塞快樂教育理念和EYFS兒童成長體系、研發的特色課程一起融入到課程培訓中去,讓參營學員更好地理解教育理念和體系,科學有效地執行教育教學的工作,讓幼兒能在牛津國際幼兒園獨具特色的教育體系之下更健康快樂地學習和成長。

        教育教學特訓營的四大模塊的課程具有強烈的牛津國際特色:

        “教育體系及特色”:帶領學員了解與借鑒英國教育體系,認知牛津國際幼兒園的課程體系設置,認知牛津國際牛津英語、皇家鋼琴、牛津小鎮和國際文化月等課程特色和管理方略。

         

        “教育教學管理”:提升教育教學管理人員的綜合管理能力,進行卓有成效的班務管理、外教管理、教研管理,讓幼兒園的班務、外教、教研管理更加科學高效。

        “激發潛能的環境”:從牛津幼兒園環創的內容和要求入手,剖析如何在軟硬件上創造出可以激發每一個孩子無限潛能的環境。

        “創新家長學?!保?/strong>通過建立創新可持續發展的家長學校體系,在提升全民家庭教育素質的同時,來建立良好的家園關系。

        在為期7天的特訓營當中,每一位特訓營的學員們都專心致志地投身于學習、記錄和實操當中去,因為牛津國際幼兒園的每一位教育及管理者都相信——優質的教育來自于優質的教育理念、體系、與課程,也來自于不斷自我提升、與時俱進、心懷崇高的教育追求的教育及管理者。

        在結營儀式中,所有學員都圍聚一起,真情流露,暢所欲言,發表自己參營的感受、收獲和改變。在牛津國際,打開思維,習得方法,收獲友誼。結營時刻,大家都是滿滿的不舍…… 

        談及本次培訓的感受,“向日葵”學習小組成員都表示,通過7天的“運營管理”及“教育教學”兩大板塊的學習,一是自我目標和園所目標更清晰了,二是知道如何更好地把牛津國際卓越的教育理念落地到接下來的幼兒園管理運營及教育教學工作中去。

        “逆風組”學習小組全體學員對牛津國際總部的貼心服務大加稱贊。發言組長表示,在牛津國際感受到了講師的專業度、自身被激發出來的實力以及牛津國際大家庭團隊的力量。


        來自牛津國際廣州愛汀堡幼兒園的熊總感嘆道:“在牛津國際,我感受到溫度,牛津國際這個大家庭是非常有愛的!”

        牛津國際三亞貝兒佳幼兒園金主任稱,“本次的特訓營拓展了思維,開闊了視角,最大的改變是自己的學習方式和方法更系統化了?!?/span>

        學會利用工具去執行工作和實現目標是牛津國際運城奧司夫特幼兒園的吳園長認為自己在這次特訓營中的最大收獲。

        牛津國際新鄉中英幼兒園李主任在其分享中稱,通過本次培訓,真切體驗到了牛津國際幼兒園的獨特之處,在于“人性化”。早幼教育不是單一地只關心孩子學習到了多少,而是需要真心地去關心每個孩子的感受,真心地幫助孩子走好人生的第一步。關注每一個獨一無二的兒童,為兒童的健康成長營造出積極的關系,創造激發潛能的環境,以求每個兒童都能得到更好的學習和發展,收獲完滿幸福的人生。

        2019冬季牛津國際幼兒園運營管理&教育教學特訓營已完美落下帷幕,但在早幼教育事業的道路上,我們不會停下奮勇前進的腳步。讓我們在2020年即將到來之際,再接再厲, 帶著熱情與責任,充滿激情與活力,邁開更加堅毅的步伐,去追逐和擁抱夢想,讓更多的孩子“起步,就與國際同步”!

         

        *撰文&編輯&校對:牛津國際總部 溫芮雯

        *圖片:牛津國際總部

        *視頻:牛津國際總部

        *審核:牛津國際總部

        *聲明:本文為原創內容,未經許可,不得作任何改動!如需轉載,請后臺留言聯系。


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