安全工作是其它一切工作的基礎和保障，牛津國際幼兒園一直重點關注師生的安全以及培養師生的危機防范意識和應急能力。

為提高全體教職工的安全意識，增強應對突發事件和各類災害事件的緊急救護能力，8月初，牛津國際陽光綠城幼兒園邀請了張家港市第二人民醫院急診科醫生、紅十字委員會培訓師王剛為全體教職工進行了急救培訓活動。

什么是現場急救？

在事發現場，在醫務人員到來之前,對病人和傷員實施及時、先進、有效的初步救護。

孩子安全健康成長是每位家長、教師最大的心愿。但幼兒園的孩子年齡小，自我保護能力弱，在幼兒園的集體生活中難免會出現一些意外傷害事故。

本次培訓活動主要包括知識教學和技能操作兩大塊。王醫生通過講解紅十字會的起源、應急救護的定義，示范操作心肺復蘇、氣道異物梗阻的處理方法，讓老師們學習面對突發傷害時，如何進行及時、先進、有效的初步救護。

王醫生操作示范如何正確有效地進行心肺復蘇

海姆立克急救法操作要點

如何預防異物吸入：

1、不推薦給五歲以下的孩子喂花生瓜子等堅硬的食物。

2、不推薦給三歲以下的孩子喂果凍。

(要吃一定要用小勺子喂，不要讓孩子自己吃。)

3、不要讓孩子嘴里含異物，發現有類似習慣，要及時糾正。

4、不要在吃飯的時候逗孩子笑，改掉邊吃邊說的壞習慣。

5、看到孩子吃了不該吃的食物，千萬別驚慌失措，不要試圖用手把食物從嘴里挖出來，那樣容易嚇著孩子，反而導致孩子嗆入。

在培訓中，老師們認真學習急救知識，通過嘗試、操作、練習，熟悉急救技能。

急救是一種守護的能力，一種不放棄的心態。通過今天的培訓，牛津國際幼兒園的老師們增強了處理突發事件和災害事件的應急和救護能力，能在最緊要的時刻冷靜面對，肩負“用心啟迪，托舉未來”的使命，為孩子們保駕護航。

*撰文：牛津國際總部 溫芮雯、牛津國際張家港陽光綠城幼兒園

*資料來源：《現場急救》、三甲傳真、佛山一醫

*圖片來源：牛津國際張家港陽光綠城幼兒園 攝、佛山一醫

*編輯校對：牛津國際總部 溫芮雯

*審核：牛津國際總部 Vanessa

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