牛津國際文化教育集團
廣州津典科教技術開發有限公司
廣州溪美教育科技有限公司
一、“雙語”和“國際”幼兒園概念?
“雙語”是在原有基礎上設置外語教學的教育模式;
國際學校是一種以國際外語為主要語言的教育模式。
二、雙語幼兒園和國際幼兒園有什么區別?
“雙語”是指通過課程學習一門外語,目的是強調學習一門外語。
“國際”是指用外語學習課程內容,適用于所有國家的兒童。
三、各自的優勢?
“雙語”:一定程度上,孩子可以系統地學習外語,成本低;“國際化”:自然語言環境更適合語言學習和應用。
四、各自的缺點?
“雙語”受教學效果制約較大,語言環境難以塑造;
“國際”要有外語的語言基礎,辦園門檻高。
牛津國際教育建議,在準備開辦幼兒園時,要結合當地實際情況,明確走高端路線還是包容性路線。
如果走高端路線,可以考慮“雙語”或者“國際”幼兒園。在加盟品牌的選擇上,可以考察品牌的發展史,全國各地辦園的質量和口碑,是否有完善的課程體系和運營管理體系等。憑借品牌的力量,你可以更快地幫助公園的建立和運營。例如,牛津國際教育的牛津國際幼兒園的加入,在中國已經有數百個成功的案例,是一個值得信賴的合作伙伴。