對于孩子的教育問題，是身為父母時刻關注的，每一位父母都希望自己的孩子能夠獲得良好的教育。當然，在教育孩子上，除了將教育的責任交與給幼兒園、學校之外，身為父母更應該是以身作則，以自身良好的行為習慣去影響孩子。同樣的，也需要更多的耐性，尤其是在當孩子在犯錯的時候，最好是能夠給予耐性，控制好自己的情緒。而有的父母，在得知孩子犯錯了之后，就惱羞成怒，將孩子暴打一頓后再說，正所謂不打不成器。全國超過400家幼兒園加盟成功案例牛津國際幼兒園則提醒廣大父母，隨著社會的進步，新時代的到來，不打不成器的觀念放在現在并不適用，也越來越多的父母努力地做到不讓自己打孩子。

牛津國際幼兒園的一位母親就這樣分享了自己的經驗，當孩子真的在無理取鬧的時候，最重要的就是控制好自己的情緒。如有一次正在整理衣櫥的時候，好不容易把全部的衣服折疊好，本想說先放在床上，一會再把它放進櫥柜。事先告訴了兒子叫他不要玩床上的衣服，那是媽媽很辛苦才整理好的。兒子點了點頭，誰知道我出去一會進來一看，而兒子正在把折疊好的衣服扔得滿床都是，甚至是地上。當時就很生氣，甚至是想以打的方式，作為對他的懲罰，但是最后還是忍住了。而是采取了另外的方式，嚴肅認真地對他說：我對你剛剛的行為真的很失望。向他表示媽媽現在的心情很不好，給他傳遞了媽媽生氣時的心理狀態和感受。通過這樣的方式，讓孩子自己體會到我們家長此刻的心情，當孩子知道我們的心情不好后，他們就會想：媽媽怎么啦，是我剛剛讓她不開心了嗎？這個時候，他們就會自己進行反思，反而更加意識到自己的錯誤了。

牛津國際幼教專家表示，打孩子并不能起到警示的作用，反而孩子過后會覺得這樣做會被挨打，他就會以更加巧妙的手段地去躲避，去掩飾自己的錯誤，他只是在暗示以后要小心，而不是在自責和反省。