我們經常能看到有些孩子很鬧騰，纏著父母問個不?；螋[個不休。有些家長會因此而感到不耐煩：就不能自己安靜待會嗎？！

   從事幼兒教育工作多年的幼兒園加盟品牌牛津國際資深園長指出，這是孩子在怒刷存在感。孩子的存在感來自哪里？當一個孩子吃手的時候，他經由吃感覺自己的存在；當一個孩子感覺到饑餓，他經由饑餓感覺自己的存在；當一個孩子感受到悲傷，他經由悲傷感受到自己的存在；當一個孩子想要媽媽抱抱，媽媽放下自己的事務抱起他并親吻他，他經由媽媽的懷抱和親吻感受到自己的存在。當一個孩子被尊重、被支持，經由思考、選擇、做出決定時，他透過自己的思考、選擇和決定感受到自我、自由意志，感受到自己的存在感和價值感。當你及時給予回應，孩子便獲取了滿足感和認可感，也便不會無理取鬧。那么，當孩子有訴求時，通常家長會給予什么回應呢？又會有哪些相應后果呢？也許我們能從以下事例中學得一二。

1、重復孩子話語中跟情感有關的詞

比如寶寶跟你說：媽媽，這個小狗好可愛??！那媽媽可以回應說媽媽看到了，真可愛！重復對方表達出來的情緒或者你感受到的情緒，去確認它，彼此都會很幸福。

2、無關反應或者不回應

孩子同樣的一句話：媽媽，我剛才看見一只狗，好可愛的！有的媽媽會說：你作業寫了沒？或者媽媽壓根就沒有回應，久而久之就會讓孩子感覺到跟別人溝通是一種很愚蠢的事情，于是變得冷漠，封閉在自己的世界里。

3、情感逆轉

媽媽，這個小狗好可愛啊。報紙上剛報道一個人因為狂犬病死了！類似這種反情感的話，會讓孩子感覺到你的能量被活生生地掐回去。