在日常生活中，兒童說謊是經常發生的現象。初次為人父母者，不免會因此有些緊張，但牛津國際幼教專家認為，幼兒說謊的原因、種類有很多，應具體分析，不是一定就要上升到道德品質問題，家長無需過度緊張焦慮。一般來說，兩三歲的幼兒就可能出現說謊行為。家長可根據其說謊的原因，采取正確的應對方式：

1、想象型說謊：是指孩子由于受限于思維發展水平，不能區分現實和想象而導致說謊。想象型說謊并不是真正意義上的謊言，隨著兒童年齡的增長和思維的發展，這種謊言會逐漸減少。對此，父母應該盡量給予孩子自由想象的空間，滿足其表現欲，如，鼓勵孩子編故事，與孩子玩角色扮演游戲等釋放孩子的想象力與創造力。同時，通過正面引導，幫助孩子區分想象和現實，擴大孩子的知識經驗，提高其認識和分辨事物的能力。

2、自衛型說謊：是指孩子為了逃避指責和懲罰而說謊。對此，家長應正確對待孩子的錯誤，耐心引導孩子明白自己錯在哪里，鼓勵他承認并改正錯誤。幫孩子樹立犯錯誤不可怕，可怕的是不敢承擔責任、不改正的信念。

3、虛榮型說謊：是指孩子因好勝虛榮而說謊。因為虛榮心本身危害很大，稍不注意，就可能成為誘發和驅使兒童說謊的一大心理頑疾，因此家長應及時發現，及時引導。日常生活中父母要多肯定孩子，滿足孩子渴望得到贊揚和關注的情感需求，從而減少孩子為求得稱贊而說謊。要注意培養孩子的自信心，教育孩子不要盲目攀比，引導孩子接納自己。更不要為了占一點便宜，或者照顧自己的臉面，而容忍孩子說謊，或者幫孩子說謊。